A CLIL-óra megtervezésekor, eltérően a hagyományos óratervezéstől, a szaktárgyi tartalom határozza meg az óra nyelvi követelményeit, és a tanárnak meg kell győződnie arról, hogy a diákok nyelvileg is értik azt a szaktárgyi tartalmat, amelyet a tanár tanít
A CLIL-óratervezés nagy kihívás az egyetemi oktatók számára, az angol nyelven tartott órákra való készülés során nemcsak a szaktárgyuk módszertanát kell követniük, hanem az angol nyelvtanítás és a CLIL módszereit is
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.